ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಕೇವಲ ಓದುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಲ್ಲ, ಇದು ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿನ ರಚನಾತ್ಮಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ನವೀನವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವ ಅನೇಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ. ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಇರುವ ಪುರಾಣಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ, ನೆಟಿಜನ್‌ಗಳ ನಡುವಿನ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ "ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಕ್" ಎಂದು ಆರೋಪಿಸುತ್ತವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. "ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು" ಎಂದರೆ ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಎಂದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಳಂಕವು ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ನೋವುಂಟು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಐನ್‌ಸ್ಟೈನ್ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕ ಪುರಾಣಗಳು ನಿಜವಲ್ಲ. ಹಾಗಾದರೆ, ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೇನು?
ಮನುಷ್ಯರು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ನಾವು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಿಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಮೆದುಳು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಭಾಷಣ ಎಂಬ ಮೂಲಭೂತ ಸಂಕೇತವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ಅಕ್ಷರಗಳು ಮೆದುಳಿಗೆ ಅಪರಿಚಿತ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಡಿಕೋಡ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಮೆದುಳಿನ ಹಿಂಭಾಗದ ಓದುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಓದಲು ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವ ಜನರು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವಿಗಳ ನಡುವೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಬಿಗಿನರ್ಸ್ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಒಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮುಂದುವರಿದ ಓದುಗರು ಈಗಾಗಲೇ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಪದಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪದಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪದಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹೆಚ್ಚು ವೇಗವಾಗಿ ಓದಬಹುದು.
ಜನ್ಮಜಾತ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರಲ್ಲಿ, ಹಿಂಭಾಗದ ಓದುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಿಂತ "ಕೆಳಗಿನ ಮುಂಭಾಗದ ಗೈರಸ್" ಅನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಾಯಿಯ ಆಕಾರ, ನಾಲಿಗೆಯ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಈ ಪ್ರದೇಶವು ಉಚ್ಚಾರಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಹಿಂಭಾಗದ ಓದುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಫೋನೆಮ್‌ಗಳಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ, ಕೆಳಗಿನ ಮುಂಭಾಗದ ಗೈರಸ್ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಕೇತಗಳಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು "ಆಪಲ್" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಫೋನೆಮ್‌ಗಳಿಗಿಂತ ಒಂದೇ ಚಿಹ್ನೆಯಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬಹುದು, ಇದು ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಅಥವಾ ತಪ್ಪಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಓದಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಜವಾದ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಫೋನೆಮ್ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸಹ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತವೆ.
ಜನ್ಮಜಾತ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಜೊತೆಗೆ, ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಅಪರೂಪ. ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳಿವೆ: ಬಾಹ್ಯ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಮತ್ತು ಸೆಂಟ್ರಲ್ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ. ಬಾಹ್ಯ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾವು ಡಿಸ್ಮಿಸ್ಸಿವ್ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ, ನ್ಯೂಟ್ರಲ್ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಮತ್ತು ವರ್ಡ್-ಬೈ-ವರ್ಡ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸೆಂಟ್ರಲ್ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾವು ಮೇಲ್ಮೈ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ, ಆಳವಾದ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಹೀನ ಓದುವ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
ಬಾಹ್ಯ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾಗಳಲ್ಲಿ, ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದು ಬಲ-ಬದಿಯ ತಲೆಯ ಗಾಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ದೃಶ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಆರಂಭ ಅಥವಾ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಓದುತ್ತಾರೆ. ನ್ಯೂಟ್ರಲ್ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಕ್‌ಗಳು ಅಕ್ಷರಗಳ ನಡುವೆ ನಿಕಟ ಅಂತರವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಂತಹ ಅಕ್ಕಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾದ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಓದುವಾಗ, ಅವರು ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬಹುದು. ಪದದಿಂದ ಪದವನ್ನು ಓದುವ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಜ್ಞಾನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪದಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸದ ಕಾರಣ ವೇಗ-ಓದಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.
ಕೇಂದ್ರೀಯ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾಗಳಲ್ಲಿ, ಮೇಲ್ಮೈ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾವು ಅಫೇಸಿಯಾ ಅಥವಾ ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಮೇಲ್ಮೈ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ನಿಯಮಿತ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಓದಬಹುದು, ಆದರೆ ಅನಿಯಮಿತ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಓದಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಮೆದುಳಿನ ಎಡಭಾಗವು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಹಾನಿಗೊಳಗಾದಾಗ ಆಳವಾದ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಓದುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಇನ್ನೊಂದು ಪದವನ್ನು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಅರ್ಥವಿಲ್ಲದೆ ಓದುವುದು ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಎಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪದಗಳನ್ನು ಓದಬಹುದು ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.
ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಪದೇ ಪದೇ ಫೋನೆಮ್-ಬೈ-ಫೋನೆಮ್ ಕಲಿಯುವ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ಜಯಿಸಬಹುದು. ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿವಂತರು ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಥಾಮಸ್ ಎಡಿಸನ್ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಬ್ಲೊ ಪಿಕಾಸೊ ಮಾಡಿದಂತೆ ನಾಟಕಕಾರ ವೆಂಡಿ ವಾಸೆರ್‌ಸ್ಟೈನ್ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ ಪುಲಿಟ್ಜೆರ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಗೆದ್ದರು. ಆಂಡಿ ವಾರ್ಹೋಲ್, ಲಿಯೊನಾರ್ಡೊ ಡಾ ವಿನ್ಸಿ ಮತ್ತು ಆಗಸ್ಟೆ ರೋಡಿನ್ ಸಹ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಅದರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ನವೀನ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮತ್ತು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸರಾಸರಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ದೃಷ್ಟಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಸರಾಸರಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ.
ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾವು ಪ್ರಪಂಚದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸುಮಾರು 10% ನಷ್ಟು ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅಂದಾಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ 30% ರಷ್ಟು ಜನರು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವಷ್ಟು ತೀವ್ರತರವಾದ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ನೀವು ಯೋಚಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾವು ಮನೆಗೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕೊರತೆಯಿದೆ. ಸಮಾಜವು ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾದ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಪುರಾಣಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಜನರು ತಮ್ಮ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಸಹಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.
